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  • Formato de papel ISO


    Identificar a constante de proporcionalidade direta numa sequência de figuras semelhantes. Escrever a expressão algébrica da função de proporcionalidade direta.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano

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    402.pdf (217.75 KB)

  • Voo em "V"


    Determinar termos, ordens e termo geral de uma sequência.

    Área Disciplinar: Matemática, Álgebra

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano

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    622.pdf (82.89 KB)

  • Aprendizagem da divisão e comunicação matemática


    Relato de um episódio de aula com exploração de uma tarefa centrada na divisão com sentido de medida. Analisa diferentes estratégias de resolução dos alunos e foca-se na capacidade da comunicação matemática, com a apresentação da modalidade de "congresso matemático" para a discussão coletiva da tarefa

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 3.º Ano

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    534.pdf (1.05 MB)

  • Compreensão relacional e compreensão instrumental 1.ª parte


    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano

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  • Crimes contra a vida em Sociedade


    Interpretação de um gráfico de linha numa situação contextualizada.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 6.º Ano

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    463.pdf (128.14 KB)

  • O grande Califa e os poderes mágicos da Matemática


    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano

    Visitar: O grande Califa e os poderes mágicos da Matemática

  • Jogo - Localiza


    Descrever a posição relativa de pessoas e objetos usando vocabulário próprio.

    Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano

    Visitar: Jogo - Localiza

  • Adição de números inteiros


    Adição de números inteiros. Reta numérica. Valor absoluto e simétrico de um número. Expressões numéricas.

    Área Disciplinar: Matemática, Números

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano

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    601.pdf (159.84 KB)

  • Projeto Hypatiamat

    Projeto Hypatiamat

    Destacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 2 professores com turmas do 2.º ano, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (86% e 70%). No AE a % média de acertos foi de 80%, com 244112 tarefas resolvidas. O número de jogos concluídos foi de 17680 jogos, maioritariamente jogos numéricos (treino dos fatos básicos) e de consolidação de tópicos, no âmbito do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais.


    Área Disciplinar: Matemática


    Mais informações em: