Construindo blocos
Área Disciplinar: MatemáticaProblema envolvendo volumes de paralelepípedos usando cubos como unidade de volume.
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document313.pdf (145.8 KB)Sistema de gestão de uma biblioteca
Área Disciplinar: Matemática, Capacidades MatemáticasAnalisar um organograma e propor outro de acordo com condições. Pensamento computacional.
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVer ficheiro:Document340.pdf (148.89 KB)Projeto Hypatiamat
Destacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 5 professores com turmas dos 1.º e 2.º ciclos do EB, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (89%, 89%, 89%, 90% e 91%). No AE a % média de acertos foi de 85%, com 385812 tarefas resolvidas. O número de jogos concluídos foi de 69865 jogos, maioritariamente jogos numéricos (treino dos fatos básicos) e de consolidação de tópicos, no âmbito do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais.
Área Disciplinar: MatemáticaMais informações em:Visita à fábrica "Doce Tentação"
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa visando a identificação de uma sequência numérica decrescente e a geração de uma lei de formação, num contexto de resolução de problemas
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document539.pdf (935.66 KB)Projeto Hypatiamat
Destacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 2 professores com turmas dos 3.º e 4.º anos, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (87% e 83%). No AE a % média de acertos foi de 78%, com 559548 tarefas resolvidas.. O número de jogos concluídos foi de 39758 jogos, maioritariamente jogos numéricos (treino dos fatos básicos), de consolidação de tópicos e de estratégia no âmbito do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais.
Área Disciplinar: MatemáticaMais informações em:Simplificando expressões algébricas
Área Disciplinar: Matemática, ÁlgebraEfectuar operações com polinómios, adição algébrica e multiplicação. Factorizar polinómios.
Ano(s) de escolaridade: 8.º AnoVer ficheiro:Document632.pdf (294.45 KB)Bombons coloridos
Área Disciplinar: MatemáticaObter uma probabilidade a partir de um gráfico de barras.
Ano(s) de escolaridade: 9.º AnoVer ficheiro:Document317.pdf (165.23 KB)Que dia é hoje?
Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)Aplicação interativa para escrever a data do dia e correspondente estação do ano.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º AnoVisitar: Que dia é hoje?Representar por frações
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosRepresentar por frações.
Reconhecer frações unitárias como representações de uma parte de um todo dividido em partes iguais, em diferentes contextos.
Utilizar frações em situações de partilha equitativa e de divisão da unidade em partes iguais, envolvendo grandezas discretas e continuas.
Utilizar frações com significado de parte todo, quociente, medida e operador, em contextos matemáticos e não matemáticos.
Resolução de problemas.Ano(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º AnoVisitar: Representar por frações