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Área Disciplinar: Matemática, Capacidades MatemáticasEscolher as medidas necessárias para o cálculo de uma área.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document325.pdf (106.01 KB)A partir dos gráficos (II) ...
Área Disciplinar: Matemática, DadosIntroduzir os dados agrupados. Histogramas.
Ano(s) de escolaridade: 9.º AnoVer ficheiro:Document639.pdf (104.84 KB)Classificação de quadriláteros a partir dos lados
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Classificação de quadriláteros a partir dos ladosSequência de retângulos
Área Disciplinar: MatemáticaTeorema de Pitágoras. Números irracionais. Justificação, envolvendo áreas de retângulos.
Ano(s) de escolaridade: 9.º AnoVer ficheiro:Document415.pdf (95.68 KB)Resolver problemas de Matemática: Um desafio ao alcance de todos, fora e dentro da sala de aula
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Resolver problemas de Matemática: Um desafio ao alcance de todos, fora e dentro da sala de aulaTriângulos e quadriláteros semelhantes
Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)Triângulos e quadriláteros semelhantes. Razões de semelhança.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document610.pdf (101.12 KB)Projeto Hypatiamat
Destacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 2 professores com turmas dos 2.º e 3.º anos, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (84% e 88%). No AE a % média de acertos foi de 78%, com 118618 tarefas resolvidas. O número de jogos concluídos foi de 10044 jogos, maioritariamente jogos numéricos (treino dos fatos básicos), de consolidação de tópicos e de estratégia para no âmbito do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais.
Área Disciplinar: MatemáticaMais informações em:Compreensão relacional e compreensão instrumental 2.ª parte
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Compreensão relacional e compreensão instrumental 2.ª parteBombons coloridos
Área Disciplinar: MatemáticaObter uma probabilidade a partir de um gráfico de barras.
Ano(s) de escolaridade: 9.º AnoVer ficheiro:Document317.pdf (165.23 KB)