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  • Teorema de Pitágoras (AGD)


    Conjectura e verificação do Teorema de Pitágoras.

    Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)

    Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano

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    615.pdf (132.52 KB)

  • Tremor de terra


    Analisar o valor lógico de afirmações que mobilizam o conceito de probabilidade.

    Área Disciplinar: Matemática, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano

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    306.pdf (125.52 KB)

  • Porta-clips com LEGO


    Decomposição em fatores. Múltiplos e divisores.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 6.º Ano

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    439.pdf (163.36 KB)

  • Ângulos internos e externos de polígonos


    Conjeturar e generalizar as expressões das somas dos ângulos internos e dos ângulos externos para um polígono de n lados.

    Área Disciplinar: Matemática, Capacidades Matemáticas, Geometria (e Medida)

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano

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    618.pdf (236.4 KB)

  • Divisão de números inteiros


    Quociente de números inteiros. Pensamento computacional.

    Área Disciplinar: Matemática, Capacidades Matemáticas, Números

    Ano(s) de escolaridade: 8.º Ano

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    604.pdf (158.14 KB)

  • Barco dos Piratas


    Análise da representação gráfica de uma função e identificação de elementos relevantes, no contexto, para desenvolver a argumentação.

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano

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    475.pdf (155.17 KB)

  • Jogo da Adição Júnior


    Factos básicos da adição (Somas até 10).

    Área Disciplinar: Matemática, Números

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano

    Visitar: Jogo da Adição Júnior

  • Projeto Hypatiamat

    Projeto Hypatiamat

    Destacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 2 professores com turmas do 4.º ano, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (80% e 95%). No AE a % média de acertos foi de 80%, com 2794868 tarefas resolvidas. O número de jogos concluídos foi de 20751 jogos, maioritariamente jogos numéricos (treino dos fatos básicos) e de consolidação de tópicos, no âmbito do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais.


    Área Disciplinar: Matemática


    Mais informações em:

  • Visita à fábrica "Doce Tentação"


    Tarefa visando a identificação de uma sequência numérica decrescente e a geração de uma lei de formação, num contexto de resolução de problemas

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 6.º Ano

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    539.pdf (935.66 KB)