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  • Iniciação à leitura e à escrita: Letra S


    Praticar a leitura e a escrita de palavras e frases com a letra “S”  ("sa, se, si, so, su", "ss" entre vogais e "as, es, is, os, us") através de jogos. 

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano

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  • Pronome pessoal átono


    Os pronomes pessoais átono e a sua correta utilização, inclusive junto de verbos antecedidos de determinados pronomes e advérbios.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 6.º Ano

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  • Ler, Escrever e Contar com Arte e Organização Geral e Método

    Desenvolvendo competências de comunicação oral, leitura e escrita, a atividade “LECA (Ler, Escrever e Contar com Arte)”, com alunos do 9.º ano. Na atividade, a partir de um poema é  potenciada a articulação curricular (Português, Física, História/Química e Geografia ), que também envolve a matemática  (abstração, raciocínio lógico, capacidade de argumentação matemática).      Promovendo o trabalho colaborativo, recorre a práticas pedagógicas diferenciadas e ao uso das tecnologias, entre as quais a aplicação Milage +, que também introduz a vertente de gamificação.


    Área Disciplinar: Português, Matemática



  • Os sentidos da leitura

    Os sentidos da leitura

    Atividade de promoção da leitura com alunos do 1.º ciclo, no âmbito da Educação Literária, baseado na dinâmica dos Círculos de Leitura. Desempenhando papéis diversos, os alunos são levados a explorar o livro sob diferentes pontos de vista, partilhando no final as suas opiniões.


    Área Disciplinar: Português


    Mais informações em:

  • Escrita Criativa - Abecedário a rimar


    Proposta de escrita criativa. Produção de texto usando a técnica apresentada.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano

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  • "O Sapo Apaixonado", de Max Velthuijs


    Ler textos com características narrativas e descritivas, associados a diferentes finalidades (lúdicas, estéticas, informativas); compreender narrativas literárias (temas, experiências e valores; identificar informação explícita no texto e identificar a classe das palavras: determinante artigo, nome (próprio e comum), adjetivo, verbo, pronome pessoal e interjeição.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 2.º Ano

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  • O texto instrucional - vamos construir um hotel para insetos


    O texto instrucional e as suas características.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano

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  • História da língua: fonética


    Evolução fonética da língua.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano

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  • Voluntários de leitura - vídeos de apoio


    Conjunto de vídeos, produzidos para apoio ao Projeto Voluntários de leitura.

    Área Disciplinar: Português


    Visitar: Voluntários de leitura - vídeos de apoio