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  • Qual é o número de sapato dos alunos da turma?


    Tarefa que visa recolher dados quanto ao número de sapato dos alunos da turma e na organização dos dados por meio de uma tabela de frequência, diferentes tipos de gráficos, a determinação de frequências relativas, da média e da moda

    Área Disciplinar: Matemática, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano

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    524.pdf (877.6 KB)

  • Altura dos alunos


    Variação da média com a alteração da população e respetiva justificação.

    Área Disciplinar: Matemática, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 7.º Ano

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    309.pdf (102.4 KB)

  • Serão os M&M’s todos iguais?


    Tarefa de investigação estatística acerca das características dos M&Ms num pacote, que envolve recolha de dados e sua representação gráfica mediante utilização de uma folha de cálculo. A utilização desta tarefa no 1.º ciclo envolverá uma adaptação dado que o conceito de média não é abordado neste ciclo de escolaridade.

    Área Disciplinar: Matemática, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 4.º Ano, 5.º Ano

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    523.pdf (894.2 KB)

  • Regra de Laplace


    Aplicar a Regra de Laplace.

    Área Disciplinar: Matemática, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 9.º Ano

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    644.pdf (187.7 KB)

  • Um estudo na Escola


    Planear um estudo passando por todas as etapas. Comunicação matemática.

    Área Disciplinar: Matemática, Capacidades Matemáticas, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 9.º Ano

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    643.pdf (109.08 KB)

  • Cartão de memória


    Análise de gráficos circulares e estimativas.

    Área Disciplinar: Matemática, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano

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    332.pdf (130.39 KB)

  • Moda, Média e Mediana


    Aplicar os conceitos de moda, média e mediana.

    Área Disciplinar: Matemática, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano

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    641.pdf (93.2 KB)

  • Lançamento de dardos


    Análise de uma situação problemática envolvendo o conceito de média.

    Área Disciplinar: Matemática, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano

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  • Gráficos e mais gráficos...


    Tarefa que visa a análise crítica de diferentes representações gráficas de dados

    Área Disciplinar: Matemática, Dados

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano

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    526.pdf (1.07 MB)