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  • Leiamos


    A Leiamos é uma plataforma de aprendizagem de leitura que permite a realização de diagnóstico e intervenção diferenciada.  
    Esta plataforma conta com uma bateria completa de ferramentas de avaliação e de intervenção, cientificamente validadas e especificamente desenvolvidas para as crianças falantes do português.
    Lançada em 2022, a Leiamos foi adotada por comunidades escolares de Portugal, Brasil e PALOP. A Leiamos tem como missão a promoção do sucesso escolar das crianças falantes da língua portuguesa.

    Área Disciplinar: Português, Leitura

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano

    Visitar: Leiamos

  • Compreensão relacional e compreensão instrumental 1.ª parte


    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano

    Visitar: Compreensão relacional e compreensão instrumental 1.ª parte

  • O texto instrucional - vamos construir um hotel para insetos


    O texto instrucional e as suas características.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano

    Visitar: O texto instrucional - vamos construir um hotel para insetos

  • Valorização de resíduos: o caso do café


    Neste recurso, aborda-se a Lenda de Kaldi sobre a origem do café e a importância da economia circular e da valorização de resíduos, através do exemplo do aproveitamento das borras de café para a produção de cogumelos.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano

    Visitar: Valorização de resíduos: o caso do café

  • “A vida mágica da Sementinha” de Alves Redol


    Neste recurso sobre a obra “A vida mágica da Sementinha”, é possível conhecer a biografia do autor, as personagens, o tempo, o espaço e os momentos da ação divididos em treze capítulos. Depois, sugere-se a preparação de uma apresentação oral sobre o cultivo do trigo e consequente partilha com os colegas.

    Área Disciplinar: Português

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano

    Visitar: “A vida mágica da Sementinha” de Alves Redol

  • Frações equivalentes


    Reconhecer e determinar frações equivalentes através de uma relação multiplicativa. Resolução de problemas.

    Área Disciplinar: Matemática, Números

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano

    Visitar: Frações equivalentes

  • Os bocados de piza: Quem tem razão?


    Tarefa visando a comparação e a adição de frações, num contexto de resolução de problemas em que as representações matemáticas são enfatizadas

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano

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    541.pdf (1.19 MB)

  • Jogo dos decimais


    Estabelecer relações entre representações de números racionais (frações, numerais decimais e percentagens).
    Usar de forma fluente diferentes representações simbólicas de valores de referência escritos na forma de númeral decimal, nomeadamente: 1/2 e 0,50 e 50%; 1/4 e 0,25 e 25%; 3/4 e 0,75 e 75%; 1/10 e 0,1 e 10%; 1/100 e 0,01 e 1%.

    Área Disciplinar: Matemática, Números

    Ano(s) de escolaridade: 4.º Ano, 5.º Ano

    Visitar: Jogo dos decimais

  • Torres de LEGO


    Visualização espacial. Vistas de sólidos. Pensamento computacional (depuração).

    Área Disciplinar: Matemática

    Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano

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    Document
    441.pdf (137.44 KB)