Dominó de frações
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosAno(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º AnoVisitar: Dominó de fraçõesOficina de escrita: uma história com bolachas
Área Disciplinar: PortuguêsDesenvolvimento da escrita narrativa, inspirada numa curta metragem de animação de Eduardo Verastegui.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º AnoVisitar: Oficina de escrita: uma história com bolachasMagia em Matemática
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º AnoVisitar: Magia em MatemáticaPaíses produtores de arroz
Área Disciplinar: MatemáticaConstrução de um gráfico circular a partir de dados representados em gráfico de barras.
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVer ficheiro:Document460.pdf (139.89 KB)Um (bom) problema (não) é (só)..
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Um (bom) problema (não) é (só)..Representação de dados
Área Disciplinar: Matemática, DadosRecolher, representar e interpretar conjuntos de dados.
Construir e interpretar pictogramas.
Utilizar esquemas de contagem e tabelas de frequências absolutas para representar dados.
Construir e interpretar gráficos de pontos e gráficos de barras.
Relacionar diferentes tipos de representações de dados.
Resolver problemas envolvendo a organização e tratamento de dados em contextos variados.Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º AnoVisitar: Representação de dadosCartão de memória
Área Disciplinar: Matemática, DadosAnálise de gráficos circulares e estimativas.
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVer ficheiro:Document332.pdf (130.39 KB)Nome: flexão em género
Área Disciplinar: PortuguêsSistematização de algumas regras de formação do feminino.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º AnoVisitar: Nome: flexão em géneroQual é o número de sapato dos alunos da turma?
Área Disciplinar: Matemática, DadosTarefa que visa recolher dados quanto ao número de sapato dos alunos da turma e na organização dos dados por meio de uma tabela de frequência, diferentes tipos de gráficos, a determinação de frequências relativas, da média e da moda
Ano(s) de escolaridade: 5.º AnoVer ficheiro:Document524.pdf (877.6 KB)