É mesmo necessário fazer planos de aula?

Iniciação à leitura e à escrita - Grupo: bl, cl, dl, fl, gl, pl, tl

Praticar a leitura e a escrita de palavras e frases com o grupo: “bl, cl, dl, fl, gl, pl, tl” através de jogos.

Um problema de potências

Tarefa de investigação que visa analisar regularidades com potências, que permite estabelecer conexões com outros temas em particular da Álgebra (Regularidades em sequências)

No jardim de infância

Estudo de uma sequência, calculando termos e ordens, e representando a sequência por tabela e termo geral.

Crescer com a leitura

Propostas de atividades e recursos para trabalhar a leitura de forma articulada entre a bibliotheca escolar e a sala de aula, organizada por níveis de ensino.

Estratégias de estudo

Como selecionar informação num texto narrativo.

Pizas

Área da círculo. Preço por unidade de área.

Prédio torcido

Problemas envolvendo orientação espacial e estimativa.

João e os números primos

Tarefa visando o raciocínio matemático (formulação e teste de conjeturas) envolvendo regularidades e números primos

Ensino exploratório da Matemática: Práticas e desafios

“Ali Babá e os quarenta ladrões”

Este recurso sobre a história de "Ali Babá e os quarenta ladrões" inclui uma apresentação sobre a narrativa e um Escape Room sobre a obra trabalhada.

A notícia

Selecionar informação relevante em função dos objetivos de escuta e registá-la por meio de técnicas diversas; planificar a escrita por meio do registo de ideias e da sua hierarquização;

Quanto é a soma dos ângulos internos de um triângulo?

Tarefa de investigação acerca da soma das amplitudes dos ângulos internos de um triângulo. Também pode ser desenvolvida no 7.º ano a propósito do subtópico "Soma das amplitudes dos ângulos internos e soma das amplitudes dos ângulos externos de um polígono convexo".

Uma experiência com cálculo mental

Construindo blocos

Problema envolvendo volumes de paralelepípedos usando cubos como unidade de volume.