Uma experiência
Área Disciplinar: MatemáticaEstabelecer uma relação que modela um fenómeno com recurso a funções afins.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document482.pdf (134.6 KB)Elaborar um livro digital
Área Disciplinar: PortuguêsRegisto no story jumper. Inserir cenários, personagens e textos. Gravar voz e sons…
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Elaborar um livro digitalCaminhando
Área Disciplinar: Matemática, ÁlgebraAnalisar um modelo que descreve um contexto da vida real, determinando objetos e imagens.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document311.pdf (304.71 KB)Quanto é a soma dos ângulos internos de um triângulo?
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa de investigação acerca da soma das amplitudes dos ângulos internos de um triângulo. Também pode ser desenvolvida no 7.º ano a propósito do subtópico "Soma das amplitudes dos ângulos internos e soma das amplitudes dos ângulos externos de um polígono convexo".
Ano(s) de escolaridade: 6.º Ano, 7.º AnoVer ficheiro:Document503.pdf (883.57 KB)Texto dramático
Área Disciplinar: PortuguêsMarcas de género. O Bojador, de Sophia de Mello Breyner Andresen.
Ano(s) de escolaridade: 7.º Ano, 8.º AnoVisitar: Texto dramáticoDe novo os quadriláteros
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: De novo os quadriláterosDividir um quadrado em quadrados
Área Disciplinar: MatemáticaDecomposição de figuras, relacionando-a com a decomposição de números.
Ano(s) de escolaridade: 6.º Ano, 7.º AnoVer ficheiro:Document418.pdf (98.58 KB)Compreensão relacional e compreensão instrumental 2.ª parte
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Compreensão relacional e compreensão instrumental 2.ª parteO talude
Área Disciplinar: MatemáticaResolução de problemas, envolvendo sequências e contagens.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document413.pdf (143.25 KB)