Que dia é hoje?

Aplicação interativa para escrever a data do dia e correspondente estação do ano.

Iniciação à leitura e à escrita: Sílabas "ça, ce, ci, ço, çu"

Praticar a leitura e a escrita de palavras e frases com as sílabas “ça, ce, ci, ço, çu” através de jogos.

Barco dos Piratas

Análise da representação gráfica de uma função e identificação de elementos relevantes, no contexto, para desenvolver a argumentação.

Rimas

O que são rimas.

"Impressão digital", de António Gedeão | "E por vezes", de David Mourão-Ferreira

 Estudar os poemas "Impressão digital", de António Gedeão e "E por vezes", de David Mourão-Ferreira.

Jogo das sequências

Sequências numéricas.

Planear escadas

Interpretar uma restrição na construção de escadas utilizando trigonometria.

Orquestrar discussões coletivas: cinco práticas essenciais

Artigo breve sobre as cinco práticas essenciais à orquestração produtiva de discussões matemáticas coletivas

Descobrir um exemplo gera oportunidades diversas de raciocínio

O relatório

Produção de relatórios, sistematização das partes em que se dividem e as características especificas.

O desenvolvimento do pensamento algébrico num contexto de ensino exploratório: Um estudo com alunos do 4.º ano de escolaridade

Diz e diz que disse...

Discurso Direto; Discurso Indireto; Discurso Indireto Livre; Citação.

Era uma vez .. uma aula de OTD no 1.º ciclo

Visualização e geometria nos primeiros anos

Brochura com proposta de tarefas para desenvolver a capacidade de visualização, no âmbito do tema Geometria e Medida (figuras no plano, figuras no espaço e transformações geométricas) abrangendo tópicos matemáticos do 1.º ao 6.º anos de escolaridade, e notas para o professor. Chama-se a atenção de que será necessário analisar os objetivos de cada tarefa para enquadrá-las num determinado ano de escolaridade, de acordo com as novas AE.

Regra de Laplace

Aplicar a Regra de Laplace.