Roda gigante
Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)Relacionar o diâmetro com o raio. Estabelecer uma proporção (3/4) envolvendo rotações.
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document329.pdf (156.99 KB)Geometrix
Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)Identificar e representar retas, semirretas e segmentos de reta. Representar retas paralelas e retas concorrentes.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º AnoVisitar: GeometrixEscalar o monte Fuji
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosDivisão de números inteiros em situações diversas.
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document330.pdf (153.98 KB)Projetos de Leitura
Área Disciplinar: Português, LeituraTutorial para a criação, implementação, monitorização e avaliação de projetos individuais de leitura. O tutorial apresenta a intencionalidade didática do projeto, elenca as suas fases e respetivos objetivos, oferece exemplos de instrumentos e sugere caminhos de leitura possíveis.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º Ano, 10.º Ano, 11.º Ano, 12.º AnoVer ficheiro:DocumentProjeto_de_Leitura_PNL_2023.pdf (4.23 MB)Climatização da esplanada
Área Disciplinar: MatemáticaIdentificar a área de influência de um aquecedor e determinar a sua autonomia, limitada por dois valores. Área do círculo.
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document420.pdf (237.02 KB)Orquestrar discussões coletivas: cinco práticas essenciais
Área Disciplinar: MatemáticaArtigo breve sobre as cinco práticas essenciais à orquestração produtiva de discussões matemáticas coletivas
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVer ficheiro:Document538.pdf (961.75 KB)Investigações estatísticas: um caminho a seguir?
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Investigações estatísticas: um caminho a seguir?Torradas com manteiga
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º AnoVisitar: Torradas com manteigaA importância do trabalho de projeto para promover a competência matemática dos alunos
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º AnoVisitar: A importância do trabalho de projeto para promover a competência matemática dos alunos