Cadeia de tarefas para o ensino das grandezas e medidas

Brochura com breve introdução téorica sobre grandezas e medidas (comprimento, área, volume, capacidade, massa e tempo), tarefas sobre grandezas e medidas, e notas para o professor.

Simetria axial em polígonos regulares

Tarefa que visa identificar a existência de simetria de reflexão em polígonos regulares

Leitura e interpretação de imagens

Leitura e interpretação de imagens.

O Conhecimento da Língua: Percursos de Desenvolvimento

Brochura produzida no âmbito do Programa Nacional de Ensino do Português (PNEP). Integrada numa coleção que tem como objetivo disponibilizar aos docentes recursos de qualidade sobre o ensino da língua portuguesa, a partir das temáticas centrais do currículo do ensino básico.
O Ensino da Língua: Percursos de Desenvolvimento compreende três secções: 1. Questões gerais sobre o desenvolvimento linguístico em curso durante o 1.º Ciclo; 2. O que precisam os professores de saber sobre o desenvolvimento linguístico; 3. O que os alunos precisam de saber: propostas de atividades.
Neste volume, reflete-se sobre o processo de aquisição da língua, designadamente sobre como o desenvolvimento linguístico se relaciona com o processo de ensino e de aprendizagem no 1.º Ciclo do Ensino Básico.

Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Lisboa/2009

Porta-clips com LEGO

Decomposição em fatores. Múltiplos e divisores.

Conexões matemáticas - Números e representações geométricas

Essa notícia é falsa

Dicas para pesquisar na internet e a identificar uma notícia falsa.

Altura dos alunos

Variação da média com a alteração da população e respetiva justificação.

Escrita Criativa - Desenhando palavras

Proposta de escrita criativa. Produção de texto usando a técnica apresentada.

A entrevista

Conhecer características do género textual entrevista e desenvolver aprendizagens relativas a como escrever uma entrevista.

"Os animais escritores", de Alice Cardoso

Destacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; ler textos com características narrativas e descritivas, associados a diferentes finalidades (lúdicas, estéticas, informativas); identificar informação explícita num texto e compreender narrativas literárias.

Ortografia: "rr" e "r"

Destacar o essencial de um texto, tendo em conta o objetivo da audição; pronunciar segmentos fónicos a partir dos respetivos grafemas e dígrafos; ler palavras isoladas e pequenos textos com articulação correta e prosódia adequada; representar por escrito os fonemas através dos respetivos grafemas e dígrafos; manifestar ideias, emoções e apreciações geradas pela escuta ativa de obras literárias e textos da tradição popular; identificar unidades da língua: palavras, sílabas, fonemas.

Identificar a sílaba inicial

Identificação da sílaba inicial de palavras.

Alguns produtos e divisões...

Tarefa que visa descobrir regularidades da multiplicação por 0,1; 0,01 e 0,001 e na divisão por 10, 100 e 1000, com auxílio da calculadora

Cortando polígonos convexos

Tarefas de investigação sobre polígonos côncavos e convexos, envolvendo a pesquisa de figuras que se podem formar a partir de um corte num determinado tipo de polígono.