Probabilidades fantásticas
Área Disciplinar: MatemáticaAnálise de situações contextualizadas com conexões entre probabilidades, números racionais e notação científica.
Ano(s) de escolaridade: 8.º AnoVer ficheiro:Document465.pdf (113.63 KB)Hexágonos Vizinhos
Área Disciplinar: MatemáticaFiguras constituídas por hexágonos e repetivos perímetros (semelhante a pentaminós, mas com hexágonos). Reconhecimento de padrões.
Ano(s) de escolaridade: 6.º AnoVer ficheiro:Document429.pdf (152.82 KB)Qual é a escala?
Área Disciplinar: MatemáticaDeterminar a escala num mapa, fazendo medições. Fazer estimativas de áreas.
Ano(s) de escolaridade: 7.º AnoVer ficheiro:Document426.pdf (257.02 KB)Loto SAMD
Área Disciplinar: Matemática, NúmerosDesenvolvimento de competências de cálculo mental baseado no jogo popular do Loto.
Ano(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º AnoVisitar: Loto SAMDTarefas matemáticas como quadro para a reflexão: Da investigação à prática
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 2.º Ano, 3.º Ano, 4.º Ano, 5.º Ano, 6.º Ano, 7.º Ano, 8.º Ano, 9.º AnoVisitar: Tarefas matemáticas como quadro para a reflexão: Da investigação à práticaEra uma vez .. uma aula de OTD no 1.º ciclo
Área Disciplinar: MatemáticaAno(s) de escolaridade: 1.º Ano, 2.º AnoVisitar: Era uma vez .. uma aula de OTD no 1.º cicloGeometrix
Área Disciplinar: Matemática, Geometria (e Medida)Identificar e representar retas, semirretas e segmentos de reta. Representar retas paralelas e retas concorrentes.
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 6.º AnoVisitar: GeometrixSobrepondo quadrados
Área Disciplinar: MatemáticaTarefa de investigação visando a construção de polígonos diversos a partir de dois quadrados e classificação
Ano(s) de escolaridade: 5.º Ano, 7.º AnoVer ficheiro:Document531.pdf (1.4 MB)Projeto Hypatiamat
Destacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 1 professores com turmas dos 2.º e 4.º anos, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (74%). No AE a % média de acertos foi de 74%, com 16051 tarefas resolvidas. O número de jogos concluídos foi de 2615 jogos, maioritariamente jogos numéricos (treino dos fatos básicos) e de consolidação de tópicos, no âmbito do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais.
Área Disciplinar: MatemáticaMais informações em: