![Projeto Hypatiamat](/sites/default/files/2023-09/hypat_0.png)
Destacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 2 professores com turmas dos 2.º, 3.º e 4.º anos, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (75% e 84%). No AE a % média de acertos foi de 72%, com 68977 tarefas resolvidas. O número de jogos concluídos foi de 42421 jogos, maioritariamente jogos numéricos (treino dos fatos básicos), de consolidação de tópicos e de estratégia para no âmbito do desenvolvimento das Aprendizagens Essenciais.
Agrupamento / EnA
Área Disciplinar
Boas Práticas e Projetos
“Ser a ler” é o nome do projeto, desenvolvido no 1.º Ciclo, que visa valorizar a leitura como uma competência para a vida. A preocupação com os hábitos de leitura dos alunos revelou-se uma oportunidade para o…
Agrupamento / EnA: Escolas de NisaAtividade que tem como objetivo dar a conhecer o espaço, o contexto, a vida e a obra de Camilo Castelo Branco, recorrendo a estratégias de gamificação.
Agrupamento / EnA: Escola Secundária Henrique Medina, EsposendeEste programa de promoção da leitura e da escrita, envolve alunos e professores do pré-escolar ao ensino secundário. Partindo de diferentes leituras (leitura de imagens, de textos expositivos e informativos), em…
Agrupamento / EnA: Escolas de Arrifana, Santa Maria da FeiraDestacamos neste AE no âmbito das Boas Práticas, o desempenho dos alunos de 2 professores com turmas dos 2.º e 4.º anos, nas Apps de conteúdos, pelo número tarefas resolvidas e pela % média de acertos (83% e 89%). No AE…
Agrupamento / EnA: Escolas Gil Vicente, Guimarães